Resumo: Este artigo tem por objetivo trazer para luz do debate, aspectos relativos à educação cooperativista, levando-se em consideração o papel desenvolvido pelo Sescoop. Nesse sentido, será apresentada uma discussão teórica de alguns acadêmicos e cooperativistas que abordam a temática, com intuito de entender um pouco sobre a sua implicação para os empreendimentos cooperativos e sistema cooperativista. Aproveitar-se-á da Teoria de Campo de Pierre Bourdieu visando entender como estaria conformado o campo da educação cooperativista.
Abstract: This article aims to bring to the light of the debate, aspects related to cooperative education, taking into account the role played by Sescoop. In this sense, a theoretical discussion will be presented of some academics and cooperativists who approach the subject, with the intention of understanding a little about its implication for the cooperative enterprises and cooperative system. He will take advantage of Pierre Bourdieu’s Field Theory in order to understand how the field of cooperative education would be shaped.
Resumen: Este artículo tiene por objetivo traer para luz del debate, aspectos relativos a la educación cooperativista, teniendo en cuenta el papel desarrollado por el Sescoop. En este sentido, se presentará una discusión teórica de algunos académicos y cooperativistas que abordan la temática, con la intención de entender un poco sobre su implicación para los emprendimientos cooperativos y el sistema cooperativo. Se aprovechará de la Teoría de Campo de Pierre Bourdieu para entender cómo estar conformado el campo de la educación cooperativista.
Résumé: Cet article vise à mettre en lumière le débat, les aspects liés à l’éducation coopérative, en tenant compte du rôle joué par Sescoop. Dans ce sens, une discussion théorique sera présentée à des universitaires et coopératives qui aborderont le sujet, dans le but de comprendre un peu leur implication pour les entreprises coopératives et le système coopératif. Il profitera de la théorie des champs de Pierre Bourdieu afin de comprendre comment le domaine de l’éducation coopérative sera façonné.